

炎炎夏日,湖北華宜寄宿學(xué)??倳?huì)擁有屬于我們自己的“冰鎮(zhèn)飲料”。也許是莘莘學(xué)子的一次喜報(bào),或許是絡(luò)繹不絕的學(xué)子回母校探望老師的身影,更或許是家長(zhǎng)帶著感激的心情到學(xué)校對(duì)老師表示慰問。
近日,814班的一位學(xué)生家長(zhǎng)滿懷感恩之心,把繡有 “愛心耐心細(xì)心,感動(dòng)感謝感恩”的錦旗送到了生活老師涂利芳手中,以此表達(dá)自己的感恩之情。一面普通的錦旗背后是一個(gè)平凡而溫暖的真情故事。
某天早上,814班的趙同學(xué)起床的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己掉了一個(gè)矯正塑形鏡,非常著急,涂老師知道后,立馬囑咐寢室其他學(xué)生趕快離開寢室,保護(hù)好第一現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生離開后,涂老師就開始到處尋找,學(xué)生的鞋柜、鞋子、床鋪、床底......挨個(gè)檢查,但由于實(shí)在是太小,當(dāng)天一無所獲。涂老師知道矯正塑形鏡對(duì)于學(xué)生來說太重要了,價(jià)格貴不說,重新配型十分麻煩,于是她繼續(xù)鍥而不舍地尋找。果然,功夫不負(fù)有心人,第三天終于在學(xué)生的水桶邊沿找到了。
這件事以后,家長(zhǎng)一直打心底里感謝生活老師。他們認(rèn)為華宜寄宿的生活老師都是非常負(fù)責(zé)的好老師,對(duì)待學(xué)生也是非常有愛心,有耐心,他們把孩子交到這樣的學(xué)校非常放心。
涂老師接到錦旗時(shí)十分意外,她說,自己很平常的一次處理學(xué)生事件沒想到會(huì)感動(dòng)到家長(zhǎng),其實(shí)像這樣的事情每天都會(huì)在寢室里發(fā)生,每個(gè)生活老師都會(huì)這樣去處理。我們?cè)趦?nèi)心里把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,對(duì)待他們的每一件事都是秉著負(fù)責(zé)的態(tài)度去做。
錦旗雖輕,卻承載著家長(zhǎng)們的深情與厚望,這不僅是對(duì)老師們工作的肯定、贊揚(yáng),還是鼓勵(lì)老師前行的力量,更是一種責(zé)任與鞭策。
家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持是對(duì)學(xué)校工作最大的肯定與鼓勵(lì),每一面錦旗都飽含著家長(zhǎng)們的真摯情感,每一面錦旗都蘊(yùn)藏著老師們愛的情懷。我校全體老師將繼續(xù)努力,將這份感激轉(zhuǎn)化作前進(jìn)的動(dòng)力,為學(xué)生成長(zhǎng)奠基,在自己的崗位上播撒愛、傳遞愛,讓教育透出生命的暖意。
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